各部より

＜高等部　自立活動　『相手の心を読み取ろう』＞

　他者の感情は、見ただけではわからないことに気付くとともに、他者の行動の背景を考えながら、適切な言葉をかけたり、行動できたりすることができるようになることをねらいとした授業研究を行いました。

「怒っているのかな。」「困っているように見える。」など、人物の表情を見て、気持ちを推測します。

　自分の考えを級友に伝えます。共感したり、異なる考えを知ったりして思考の広がりを得ます。

　映像を見て、人物の表情の理由を知ります。人の感情を考える際には、その人の背景を知ることが大切であることに気づきました。

　授業の事後検討会では、指導内容や指導方法についての反省と、今後の授業展開について意見交換が行われました。