中学部の様子

　＜中学部Aグループ　数学『測定（重さ）』＞

重さの単位を知り、測定の方法を理解したり、計器を用いて測定したりすることを目標とした研究授業を行いました。

興味をもって学習できるように、身近な具体物を測定しました。測定する計器を選ぶことで、身に付けた知識を活用する力を育てます。

測定した数値を、数直線上に表して重さを比較します。重さの違いを視覚的に示すことで、思考の手がかりになります。

生徒同士でペアを作って学習することで、対話をしながら答えを導き出しました。また、自分たちが調べた結果を他の生徒へ伝える活動を設定しました。

事後検討会では、体験の大切さや数量概念を身に付けるための具体的な指導方法等について意見交換をしました。