中学部の様子

　３月１６日（火）に、中学部では、保健の授業において食事と健康についての学習を行い、本校栄養技師より、「食事はゆっくりよく噛んで摂る、バランスよく塩分と脂分は控えめに摂る、正しい食器の並べ方・箸の使い方・食べ方などのマナー」について、実践を交えながら分かりやすく教えていただきました。

　生徒は興味深く話に聞き入っており、食事の大切さについて改めて気が付いた様子でした。

　今後も、生徒一人ひとりが健康な生活を送ることができるよう、家庭と連携しながら日々の生活において支援して参ります。

　３月５日（金）、中学部では「卒業を祝う会」を行いました。これまで、

１年生と２年生は協力して、プレゼントや招待状、プログラムや会場の飾り

作りなど一生懸命、準備を行ってきました。

当日は、桜や色とりどりの花で飾られた会場に、卒業生３名が大きな拍手で迎えられ、送る会が始まりました。卒業生一人一人は、中学部の思い出や高等部で頑張りたいことを発表した後、修学旅行で学んだ「野口英世物語」の劇を発表しました。在校生のお祝いの言葉やプレゼント贈呈、全員で盛り上がったイントロクイズ、体育で取り組んでいるダンスの披露なども行われ、笑顔が絶えませんでした。最後に卒業生がくす玉を割ると、「卒業、おめでとう！」と在校生や職員からエールが送られ、心温まる時間を過ごすことができました。

赤べこの絵付け体験

今日は路線バスで移動

ハイカラさんバスにて

昼食

今日の昼食は、会津のソウルフード「ソースカツ丼」！

昼食後

会津　鶴ヶ城にて

抹茶体験

宿舎到着　

夕食

各部屋にて

修学旅行1日目

出発式

野口英世記念館にて

　今年度の中学部のゆめここ祭中学部は、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策を考慮し、作業製品販売をメインの開催にしました。できるだけ密を回避し、保護者様には前半と後半とに分かれて参観していただきました。生徒は、温かな雰囲気の会場の中、自分の係の仕事をやり遂げることができました。次年度はこの販売活動の経験を生かし、より多くの方々に御来校いただき、学習の成果を発表できればと思います。

　８月３１日（月）に「第３回　田んぼの学校・畑の学校」を開催しました。

　天候にも恵まれ爽やかな気候の中、小・中学部ともに大根の種をまきました。

　県中農林事務所の職員の方からは、穴の深さや土のかぶせ方、種の数や植える間隔など、優しく丁寧な御指導をいただきながら、一緒に作業を進めることができました。今年度３回目ということもあり、児童生徒は慣れた手つきで種をまき、適切な量の土をかぶせ、丁寧にじょうろで水やりをする姿が見られました。

　土や草の香りを楽しんだり、昆虫を観察したりする様子も見られ、子どもたちの明るく元気な声もたくさん聞かれた時間でした。作物を自分で育てる経験は、楽しい思い出になるとともに、今後の生活にもいつか役立つことと思います。

　小さな種が、どれくらい大きな大根に育つのか、収穫がとても待ち遠しいですね。

　７月３１日（金）、第１学期終業式が行われました。今年度は、新型コロナウイルス感染症予防対策のために４月から５月にかけて臨時休業となり、例年よりも遅い終業式でしたが、児童生徒は元気に終業式を迎えることができました。

　終業式では、校長先生より１学期の学習や活動の様子を振り返りながら、「始業式でお話した１学期にがんばること～『ともだちとなかよくしよう』『げんきにすごそう』は、みんな、がんばることができました！」と、お話がありました。

　終業式後は、各学級において「1学期の学習の記録」や「夏休みの学習」などを受け取り、1学期の思い出を話したり夏休みの過ごし方について話を聞いたりしました。

　夏休み中は、健康や事故防止に気を付けて過ごしていただき、８月２５日（火）の第２学期始業日には、元気いっぱいの皆さんと会えることを楽しみにしています。

　中学部では生活委員会と美化委員会に分かれて、毎月１～２回、委員会活動に取り組んでいます。今月の生活委員会では、「７月の生活のめあて」のポスターを作って掲示したり、手作り消臭剤を作製して教室やトイレに飾ったりしました。美化委員会では、玄関や体育館の清掃活動を行い、皆が気持ちよく使用したり、来校者を迎えたりできるようにと意欲的に取り組んでいました。

＜生活委員会＞

＜美化委員会＞

　学校再開から２週間、中学部の生徒も徐々に普段の生活リズムを取り戻し、全員が登校して元気に学習に取り組んでいます。

　１年１組では入学してから臨時休業のためにできなかった「学校マップ作り」に取り組んでいます。校舎の中と外を探検し、どこに何があるか調べてまとめています。

 　１年２組、１・２年３組では、シャボン玉を優しく長ーく吹いたり、大きな泡をたくさん作ったりして「バブルアート」作りを行っています。一つ一つ異なる模様から何ができあがるか楽しみです。

　体育の授業では、体つくり運動で様々な動きに取り組んだ後、立幅跳びに挑戦しています。一人一人、自分の記録を更新しようと跳び方を考えながら取り組んでいます。